NÖDINGE. Tre år har gått sedan man introducerade de så kallade en-till-en-datorerna på Ales lågstadieskolor.
Läraren Britt-Marie Hagman var redan från början positiv till satsningen och nu kan hon se tydliga förbättringar av elevernas resultat.
På varje skolbänk i årskurs 1 Oranges klassrum i Nödingeskolan står numera en minidator. Britt-Marie Hagman har märkt förbättringar både när det gäller läsförståelse och, kanske tvärtemot vad många tror, hur barnen skriver för hand.
– På datorn ser de hur snyggt det blir och när de sedan ska använda papper och penna vill de att det ska bli tydligt även där. Jag har alltid jobbat utifrån att barn lär sig läsa genom att skriva och det blir lättare att skriva på datorn. Dessutom kan man lägga mer vikt vid innehållet, men naturligtvis använder vi vanliga skrivböcker också.
Hon har även noterat att några av eleverna som bara kunde några bokstäver innan de började i skolan hade bland de bästa resultaten på de nationella proven i trean.
För en vecka sedan var hela klassen i skogen och plockade med sig olika växter. I onsdags skulle de göra en dokumentation av utflykten och sakerna de hittat. Först fotograferade de fynden med webbkameran och sedan skulle text skrivas bredvid bilderna i layoutprogrammet Power Point. Med hjälp av en projektor gick hon först igenom instruktionerna framme vid tavlan.
– Jag tycker det var fantastiskt bra av Ale kommun att satsa på datorer till eleverna. Som lärare inkluderar man barnen på ett helt annat sätt nu eftersom vi får hjälpa varandra. Ibland får man inse att vi vuxna kan mindre än eleverna och det får man inte se som ett nederlag.
Almedalsveckan
Britt-Marie har tidigare även jobbat som IT-guide i kommunen och var mycket positiv till förändringen. I somras blev hon inbjuden av elektronikföretaget Intell att medverka i en paneldebatt under politikerveckan i Almedalen på Gotland. Debatten, som leddes av Malou von Sivers, handlade om datoranvändande i yngre åldrar.
– Det var många som lyssnade, men jag blev besviken över regeringens ljumma intresse. Skolminister Jan Björklund var inte ens närvarande. Jag försökte få fram vilka bra resultat vi uppnått med hjälp av datorerna och folk var överlag positivt inställda till elevdatorerna.
Även rektorn på Nödingeskolan var med under Almedalsveckan och dessutom medverkade en av Britt-Maries elever som var där på semester med familjen.
Barnen har även viss tillgång till Internet från sina datorer och använder en del sidor i skolarbetet. Inte heller där har man stött på några större problem.
– Vi pratar mycket om källkritik och hur viktigt det är att veta varifrån texten kommer. I mina klasser har det aldrig hänt att eleverna har försökt kopiera direkt från nätet eller liknande. Dessutom kan jag lätt gå in på deras datorer och kolla vad de gör.
Hon är nu inne på sin 13:e klass, vilken även kommer att bli hennes sista.
– Jag tycker att det har blivit mycket roligare att jobba sedan vi fick datorerna. Det är lätt att visa med projektorn och barnen kan enkelt visa sina arbeten för varandra.
